Reporte
final.
Jugando
a leer
La implementación de este
Material educativo se llevo a cabo en la Escuela Secundaria técnica No. 47 del
municipio de Zapopan del Estado de Jalisco, en un grupo de 45 alumnos en donde
nos reunimos en la biblioteca para su implementación.
Se dividió el grupo en
equipo de 5 integrantes, se explico las instrucciones.
1. Acomodar el
juego.
2. voltear las piezas hasta encontrar el par. Hay
un comodín el cual si sale podrán leer el libro que quieran.
3. Cuando este el par de la portada del libro, pues
a leer!
El compañero que haya volteado las piezas y le hay
salido el par es el que va a leer a sus compañeros.
Es un proyecto que es entendible ya que las
indicaciones fueron muy bien expuestas, es un material en el que jugando se
impulsara a la lectura.
Hubo comodín dentro de las piezas del Memorama y a
quien le salga este comodín tendrá la posibilidad de elegir el libro que a el o
ella mas le guste.
Va dirigido a alumnos de secundaria, los contenidos
de este Memorama son los 18 libros que se encuentran en la biblioteca de su
escuela, y son libros que ellos eligieron de acuerdo a la temática que los
alumnos manifestaron estar interesados.
· Novelas
· Acción
· Misterio
· Fantasía
· Históricos.
La primera sesión los alumnos entendieron la mecánica
del jugo y el resultado que obtendrían.
La segunda sesión se mantuvieron entusiastas y se
jugo, en esa sesión se comenzó a leer, y se termino hasta que acabaron el libro
correspondiente, se eligieron lugares al aire libre o en la comodidad de cada
alumno.
La tercera sesión se pidió un reporte de lectura.
Para finalizar pedí a los alumnos que me dieran
comentarios de la actividad y la pregunta ¿les gustaría seguir implementando
esta mecánica de lectura?
La mayoría de los alumnos
opino que si, porque así no les parece tedioso leer y a parte de que se
divierten.
Este Memorama a parte de que desarrolla la memoria
del estudiante puesto que tienes que buscar el par correspondiente, en base a
la suerte ellos va a leer el libro correspondiente.
Explicación y reflexión sobre la experiencia: con este material educativo se ayudara al desarrollo intelectual del
educando, se manifiesta convivencia grupal y se crean lazos de compañerismo y
aparte juegan en clase impulsando a que lean en su equipo de una manera
divertida y no tediosa.
